[1]
Pontes, E.A.S. 2018. Modelo de ensino e aprendizagem de matemática baseado em resolução de problemas através de uma situação-problema. Revista Sítio Novo. 2, 2 (dez. 2018), 44–56. DOI:https://doi.org/10.47236/2594-7036.2018.v2.i2.44-56p.