Pinheiro, R.P. e da Silva, D.S.R. 2017. A viabilidade de uso do lúdico nas aulas de língua inglesa. Revista Sítio Novo. 1, (out. 2017), 103–117. DOI:https://doi.org/10.47236/2594-7036.2017.v1.i0.103-117p.