Andrade, E.A.B. et al. 2020. Análise do desempenho de alunos na resolução de problemas de múltiplos e divisores à luz da teoria de Vergnaud. Revista Sítio Novo. 5, 1 (dez. 2020), 85–99. DOI:https://doi.org/10.47236/2594-7036.2021.v5.i1.85-99p.