[1]
Pontes, D. de S. et al. 2023. Metodologia da problematização e o ensino de reanimação cardiopulmonar: contribuições para a aprendizagem. Revista Sítio Novo. 7, 2 (jul. 2023), 37–51. DOI:https://doi.org/10.47236/2594-7036.2023.v7.i2.37-51p.