Sousa , M. A. F., & Braga, K. P. (2025). Escola de educação inclusiva e o sistema de climatização de ar evaporativo: estudo de caso na Escola Estadual Modelo em Araguaína/Tocantins. Revista Sítio Novo, 9, e1610. https://doi.org/10.47236/2594-7036.2025.v9.1610