WOLFF BARROS, Marlice Vera; PORTO CAVALCANTE, Rivadavia. A construção da argumentação por meio do gênero textual resenha crítica no ensino médio integrado: um estudo dos materiais norteadores. Revista Sítio Novo, Palmas, v. 4, n. 1, p. 261–275, 2020. DOI: 10.47236/2594-7036.2020.v4.i1.261-275p. Disponível em: https://sitionovo.ifto.edu.br/index.php/sitionovo/article/view/388. Acesso em: 20 dez. 2025.