PINHEIRO, Rafael Pires; DA SILVA, Daniele Socorro Ribeiro. A viabilidade de uso do lúdico nas aulas de língua inglesa. Revista Sítio Novo, Palmas, v. 1, p. 103–117, 2017. DOI: 10.47236/2594-7036.2017.v1.i0.103-117p. Disponível em: https://sitionovo.ifto.edu.br/index.php/sitionovo/article/view/46. Acesso em: 9 nov. 2025.