NEVES PERES, Aline; ROCHA ARIDE, Paulo Henrique. Participação social e protagonismo: possibilidades a partir das diretrizes curriculares para Educação Profissional e Técnica de Nível Médio. Revista Sítio Novo, Palmas, v. 4, n. 4, p. 260–270, 2020. DOI: 10.47236/2594-7036.2020.v4.i4.260-270p. Disponível em: https://sitionovo.ifto.edu.br/index.php/sitionovo/article/view/727. Acesso em: 25 nov. 2025.