T. C. de O. da Silva, L. G. Tiroli, e A. R. de J. Santos, “Práticas de leitura no contexto pandêmico e pós-pandêmico: um retrato das estratégias aplicadas nos anos iniciais do ensino fundamental do Colégio de Aplicação da Universidade Estadual de Londrina”, Rev. Sítio Novo, vol. 9, p. e1732, jul. 2025.