[1]
N. M. de O. Sousa, R. D. S. Borges, e Ézio R. A. de Sá, “Concepções dos alunos sobre a relação teoria e prática como método de aprendizagem em Química Geral”, Rev. Sítio Novo, vol. 6, nº 1, p. 88–104, jan. 2022.