Andrade, Edislana Alves Barros, et al. “Análise Do Desempenho De Alunos Na resolução De Problemas De Múltiplos E Divisores à Luz Da Teoria De Vergnaud”. Revista Sítio Novo, vol. 5, nº 1, dezembro de 2020, p. 85-99, doi:10.47236/2594-7036.2021.v5.i1.85-99p.