Participação Social E Protagonismo: Possibilidades a Partir Das Diretrizes Curriculares Para Educação Profissional E Técnica de Nível Médio. Rev. Sítio Novo 2020, 4 (4), 260-270. https://doi.org/10.47236/2594-7036.2020.v4.i4.260-270p.