“Participação Social E Protagonismo: Possibilidades a Partir Das Diretrizes Curriculares Para Educação Profissional E Técnica de Nível Médio”. 2020. Sítio Novo Magazine 4 (4): 260-70. https://doi.org/10.47236/2594-7036.2020.v4.i4.260-270p.