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Vol. 10 (2026): Dossier Intergeneracionalidad en Debate: envejecimiento poblacional, prejuicio por edad y desafíos para la convivencia en el futuro
Vol. 10 (2026): Dossier Intergeneracionalidad en Debate: envejecimiento poblacional, prejuicio por edad y desafíos para la convivencia en el futuro
Publicado:
2026-09-10
Artigo Científico
Violencia doméstica e intergeneracionalidad
un estudio con mujeres y hombres atendidos en la red pública de Curitiba
Eneida Regina Fabian Holzmann, Ceneide Maria de Oliveira Cerveny, Maria do Carmo Duarte Freitas
e2367
PDF (portugués (Brasil))
Relaciones intergeneracionales y la promoción del cuidado a las personas mayores en sus territorios
Lucimar Moreira Simões, Rachel Vainzoff Katz, Rosamaria Rodrigues Garcia
e2331
PDF (portugués (Brasil))
Vínculos afectivos e intercambio mutuo de conocimientos en las relaciones intergeneracionales entre abuelos y nietos
Jessilene de Freitas Lopes, Lílian Perdigão Caixêta Reis
e2316
PDF (portugués (Brasil))
Una celebración por la vida
literatura infantil, envejecimiento y derechos humanos desde la perspectiva del análisis dialéctico histórico
Rogéria Fatima Madaloz, Joice Nara Rosa Silva, Carla Rosane da Silva Tavares Alves, Sirlei de Lourdes Lauxen
e2237
PDF (portugués (Brasil))
Acción educativa intergeneracional en el ámbito académico
intercambio de cartas en el Programa de Alfabetización y Literacidad con Personas Mayores (PALPI)
Mônica de Ávila Todaro, Sthefani Bianck Teixeira Ortiz, Joaquim Guinle Corrêa
e2255
PDF (portugués (Brasil))
Representaciones sociales de la vejez entre niños de Primaria en Salvador
Ana Cristina da Matra Neri, Lívia Alessandra Fialho da Costa
e2306
PDF (portugués (Brasil))
En busca de la realización de un sueño
intergeneracionalidad, pertenencia y permanencia en las trayectorias de estudiantes mayores en la educación superior
Larissa Gabriela de Araújo, Rosa Maria da Exaltação Coutrim
e2301
PDF (portugués (Brasil))
El proyecto gener@ciones
una iniciativa educativa sobre el envejecimiento entre estudiantes brasileños
Laura Matos Cavalcante Bueno, Gabriela Cabett Cipolli, Meire Cachioni
e2124
PDF (inglés)
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