Silva, T. C. de O. da; Tiroli, L. G.; Santos, A. R. de J. Prácticas de lectura en el contexto pandémico y pospandémico: un retrato de las estrategias aplicadas en los primeros años de la educación primaria del Colegio de Aplicación de la Universidad Estatal de Londrina. Rev. Sítio Novo 2025, 9, e1732. https://doi.org/10.47236/2594-7036.2025.v9.1732.