«Aspectos Metodológicos del Abordaje de Contenidos de Ergonomía en Cursos de Ingeniería Civil en Instituciones de Enseñanza Brasileñas» (2025) Revista Sítio Novo, 8(4), pp. 7–14. doi:10.47236/2594-7036.2024.v8.i4.7-14p.