[1]
«Participação social e protagonismo: possibilidades a partir das diretrizes curriculares para Educação Profissional e Técnica de Nível Médio», Rev. Sítio Novo, vol. 4, n.º 4, pp. 260–270, oct. 2020, doi: 10.47236/2594-7036.2020.v4.i4.260-270p.