[1]
N. M. de O. Sousa, R. D. S. Borges, y É. R. A. de Sá, «Concepções dos alunos sobre a relação teoria e prática como método de aprendizagem em Química Geral», Rev. Sítio Novo, vol. 6, n.º 1, pp. 88–104, ene. 2022, doi: 10.47236/2594-7036.2022.v6.i1.88-104p.