[1]
«Escuela de educación inclusiva y el sistema de aire acondicionado evaporativo: estudio de caso en la Escuela Modelo Estatal de Araguaína/Tocantins», Rev. Sítio Novo, vol. 9, p. e1610, jun. 2025, doi: 10.47236/2594-7036.2025.v9.1610.