[1]
M. F. Oster y S. D. R. Ferreira, «El Programa de Escuela de Tiempo Completo como camino hacia la equidad educativa y el desarrollo humano», Rev. Sítio Novo, vol. 10, p. e1856, feb. 2026, doi: 10.47236/2594-7036.2026.v10.1856.