«Avaliação continuada, uma metodologia de ensino para redução da retenção e da evasão nas disciplinas de Cálculo do ensino superior». Revista Sítio Novo, vol. 6, n.º 4, octubre de 2022, pp. 51-60, https://doi.org/10.47236/2594-7036.2022.v6.i4.51-60p.