2026. Letramento digital e tabuada: uma proposta pedagógica de integração de tecnologias interativas para ressignificação do aprendizado matemático nos anos iniciais do Ensino Fundamental. Revista Sítio Novo. 10, (jan. 2026), e1901. DOI:https://doi.org/10.47236/2594-7036.2026.v10.1901.