Wolff Barros, Marlice Vera, e Rivadavia Porto Cavalcante. 2020. “A construção da argumentação por meio do gênero textual resenha crítica no ensino médio integrado: um estudo dos materiais norteadores”. Revista Sítio Novo 4 (1): 261-75. https://doi.org/10.47236/2594-7036.2020.v4.i1.261-275p.