Silva, T.C. de O. da, Tiroli, L.G. e Santos, A.R. de J. (2025) “Práticas de leitura no contexto pandêmico e pós-pandêmico: um retrato das estratégias aplicadas nos anos iniciais do ensino fundamental do Colégio de Aplicação da Universidade Estadual de Londrina”, Revista Sítio Novo, 9, p. e1732. doi:10.47236/2594-7036.2025.v9.1732.