S. Furlani e G. T. Cardoso, “Configuração do ambiente físico escolar e prática pedagógica: percepção de professores de uma escola padrão”, Rev. Sítio Novo, vol. 7, p. 8–20, mar. 2022, doi: 10.47236/2594-7036.2022.v7.i0.8-20p.