Aspectos Metodológicos del Abordaje de Contenidos de Ergonomía en Cursos de Ingeniería Civil en Instituciones de Enseñanza Brasileñas. Rev. Sítio Novo [Internet]. 31 de marzo de 2025 [citado 15 de septiembre de 2026];8(4):7-14. Disponible en: https://sitionovo.ifto.edu.br/index.php/sitionovo/article/view/1313