El género meme en la enseñanza de figuras retóricas: una perspectiva bajo el sesgo de las multialfabetizaciones. Rev. Sítio Novo [Internet]. 2 de diciembre de 2025 [citado 15 de septiembre de 2026];9:e1875. Disponible en: https://sitionovo.ifto.edu.br/index.php/sitionovo/article/view/1875