v. 10 (2026): Publicação Contínua

Artigo Científico

• O ensino de Geografia para estudantes com Transtorno do Espectro Autista uma revisão sistemática qualitativa entre 2016 e 2024 no Brasil

  Lafayette Costa Neto, Luiza Nissola Pereira, Alice de Paulo Pinheiro

  e1860

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  DOI: https://doi.org/10.47236/2594-7036.2026.v10.1860

• Proeminência facial em aplicativos de relacionamento

  Isabela Moro Nascimento, Sandro Caramaschi

  e1862

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  DOI: https://doi.org/10.47236/2594-7036.2026.v10.1862

• Um percurso histórico-crítico sobre o neoliberalismo e seus impactos na educação Brasileira

  Jackson Dumay, Alessandra Alves Ribeiro

  e1894

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  DOI: https://doi.org/10.47236/2594-7036.2026.v10.1894