PONTES, Diego de Sousa et al. Metodologia da problematização e o ensino de reanimação cardiopulmonar: contribuições para a aprendizagem. Revista Sítio Novo, Palmas, v. 7, n. 2, p. 37–51, 2023. DOI: 10.47236/2594-7036.2023.v7.i2.37-51p. Disponível em: https://sitionovo.ifto.edu.br/index.php/sitionovo/article/view/1309. Acesso em: 30 out. 2026.