“Avaliação continuada, uma metodologia de ensino para redução da retenção e da evasão nas disciplinas de Cálculo do ensino superior”. Revista Sítio Novo 6, no. 4 (outubro 27, 2022): 51–60. Acesso em setembro 15, 2026. https://sitionovo.ifto.edu.br/index.php/sitionovo/article/view/1209.