Pinheiro, Rafael Pires, e Daniele Socorro Ribeiro da Silva. “A viabilidade de uso do lúdico nas aulas de língua inglesa”. Revista Sítio Novo 1 (outubro 19, 2017): 103–117. Acesso em outubro 30, 2026. https://sitionovo.ifto.edu.br/index.php/sitionovo/article/view/46.