The socioeconomic impacts of the COVID-19 pandemic on graduates of the Federal Institute of Education, Science and Technology of Tocantins

Authors

DOI:

https://doi.org/10.47236/2594-7036.2024.v8.i4.113-123p

Keywords:

IFTO graduates, COVID-19 pandemic, Socioeconomic impacts

Abstract

The present study aims to examine the socioeconomic impacts resulting from the COVID-19 pandemic on the lives of graduates from the Federal Institute of Tocantins (IFTO). To support the analysis, an analytical case study was conducted using the IFTO Graduate Survey Reports for the years 2020 to 2022. These reports, during the mentioned period, incorporated a specific section in the questionnaires with questions related to COVID-19. The analysis of the data obtained was supplemented by literature reviews from national and international journals. The findings indicate that the IFTO graduate community was severely affected by the socioeconomic crisis caused by the pandemic, with evidence of job loss, income reduction, reliance on emergency aid, and difficulties in continuing their studies.

Downloads

Download data is not yet available.

Metrics

Metrics Loading ...

Author Biographies

Raday de Carvalho Ribeiro, Instituto Federal do Tocantins - IFTO

Master's Degree in Production Engineering from the Ponta Grossa Campus of the Federal Technological University of Paraná - UTFPR. *raday@ifto.edu.br. ORCID: https://orcid.org/0000-0003-1704-6032.

Jahny Kássia Duarte Rocha, Instituto Federal do Tocantins - IFTO

Master in Health Sciences from the Federal University of Tocantins - UFT. *jahny.rocha@ifto.edu.br. ORCID: https://orcid.org/0000-0002-7204-9677.

Ariel Orlei Michaloski, Universidade Tecnológica Federal do Paraná - UTFPR

PhD professor and researcher at the Graduate Program in Production Engineering - PPGEP at the Ponta Grossa Campus of the Federal Technological University of Paraná - UTFPR. *ariel@utfpr.edu.br. ORCID: https://orcid.org/0000-0001-5802-3764.

Darcy Alves do Bomfim, Instituto Federal do Tocantins - IFTO

PhD in Entomology and Biodiversity Conservation from the Federal University of Grande Dourados - UFGD. *darcy.bomfim@ifto.edu.br. ORCID: https://orcid.org/0000-0001-7749-7260.

References

AGUIAR, M, A. S. Determinantes da Perda de Emprego e Redução dos Salários Durante a Pandemia de covid-19. Rev. Econ. NE, Fortaleza, v. 54, n. 4, p. 173-187, out./dez., 2023. Disponível em: https://www.bnb.gov.br/revista/ren/article/view/1433. Acesso em: 20 ago. 2024.

ARAÚJO, I. S; GANDRA, V. V. V. Trabalho e Renda no Contexto da Pandemia de covid-19 no Brasil. Revista Prâksis, Novo Hamburgo, a. 18, n. 2, 2021. Disponível em: https://periodicos.feevale.br/seer/index.php/revistapraksis/article/view/2545. Acesso em: 20 ago. 2024.

BLANDO, A; MARCILIO, F. C. P; FRANCO, S. R. K; TEIXEIRA, M. A. P. Levantamento sobre dificuldades que interferem na vida acadêmica de universitários durante a pandemia de covid-19. Revista Thema, v. 20, p. 303-314, especial 2021. Disponível em: https://periodicos.ifsul.edu.br/index.php/thema/article/view/1857. Acesso em: 20 ago. 2024.

BRASIL. Lei nº 11.892, de 29 de dezembro de 2008. Institui a Rede Federal de Educação Profissional, Científica e Tecnológica, cria os Institutos Federais de Educação, Ciência e Tecnologia, e dá outras providências. Brasília, DF: Presidência da República, [2023]. Disponível em: http://www.planalto.gov.br/ccivil_03/_Ato2007-2010/2008/Lei/L11892.htm. Acesso em: 28 abr. 2024.

BRASIL. Ministério da Educação. Sistema Nacional de Informações da Educação Profissional e Tecnológica (Sistec). Brasília, DF: MEC, 2024. Disponível em: https://sistec.mec.gov.br/login/login. Acesso em: 28 abr. 2024.

CENTRO REGIONAL DE ESTUDOS PARA O DESENVOLVIMENTO DA SOCIEDADE DA INFORMAÇÃO (CETIC.BR). Dificuldade dos pais para apoiar alunos e falta de acesso à Internet foram desafios para ensino remoto, aponta pesquisa TIC Educação. São Paulo: CETIC.BR, 2021. Disponível em: https://cetic.br/pt/noticia/dificuldade-dos-pais-para-apoiar-alunos-e-falta-de-acesso-a-internet-foram-desafios-para-ensino-remoto-aponta-pesquisa-tic-educacao/. Acesso em: 30 abr. 2024.

CONFEDERAÇÃO NACIONAL DA INDÚSTRIA (CNI). Indústria já é afetada pela crise do novo coronavírus Brasília, DF: CNI, 2020. Disponível em: https://www.portaldaindustria.com.br/estatisticas/impactos-coronavirus/. Acesso em: 28 abr. 2024.

CONSULTORIA IDADOS. Pandemia altera perfil dos desempregados de longo prazo. Rio de Janeiro: IDados, 2021. Disponível em: https://blog.idados.id/pandemia-altera-perfil-dos-desempregados-de-longo-prazo/. Acesso em: 28 abr. 2024.

FEDERAÇÃO DAS INDÚSTRIAS DO ESTADO DO TOCANTINS (FIETO). Indústria tocantinense sofre impactos do novo coronavírus. Sondagem Especial, Palmas, a. VII, nº 3, maio de 2020. Disponível em: http://fieto.com.br/DownloadArquivo.aspx?c=D9212076-9E80-4374-B2ED-6F1C20AE4F05. Acesso em: 28 abr. 2024.

INSTITUTO BRASILEIRO DE GEOGRAFIA E ESTATÍSTICA (IBGE). Censo Brasileiro de 2022. Rio de Janeiro: IBGE, 2022. Disponível: https://censo2022.ibge.gov.br/panorama/. Acesso em: 28 abr. 2024.

INSTITUTO FEDERAL DO TOCANTINS (IFTO). Conselho Superior (Consup). Resolução nº 54/2019/CONSUP/IFTO, de 21 de agosto de 2019. Dispõe sobre a estrutura e o funcionamento da Política de Egressos do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Tocantins. Palmas: IFTO, 2019. Disponível em: https://www.ifto.edu.br/ifto/egresso/politica-de-egressos-do-ifto.pdf/view. Acesso em: 28 abr. 2024.

INSTITUTO FEDERAL DO TOCANTINS (IFTO). Relatório Pesquisa de Egressos 2020. Disponível em: https://www.ifto.edu.br/ifto/egresso/pesquisa. Acesso em: 28 abr. 2024.

INSTITUTO FEDERAL DO TOCANTINS (IFTO). Relatório Pesquisa de Egressos 2021. Disponível em: https://www.ifto.edu.br/ifto/egresso/pesquisa. Acesso em: 28 abr. 2024.

INSTITUTO FEDERAL DO TOCANTINS (IFTO). Relatório Pesquisa de Egressos 2022. Disponível em: https://www.ifto.edu.br/ifto/egresso/pesquisa. Acesso em: 28 abr. 2024.

MONDINI, V. E; FRONTELI, M. H; MARTINEZ, C. H. Avaliação dos egressos do curso técnico de administração do IFSC: formação profissional, empregabilidade e continuidade dos estudos. Revista Nupem, v. 12, n. 25, Campo Mourão/PR, 2020. Disponível: https://periodicos.unespar.edu.br/index.php/nupem/article/view/5606. Acesso em: 27 abr. 2024.

ORGANIZAÇÃO PAN-AMERICANA DA SAÚDE (OPAS). OMS afirma que covid-19 é agora caracterizada como pandemia. 2020. Disponível em: https://encurtador.com.br/orA58. Acesso em: 28 abr. 2024.

PAINEL CORONAVÍRUS. Casos confirmados de 2020 a 2022. Disponível: https://covid.saude.gov.br/. Acesso em: 27 abr. 2024.

SECRETARIA DE SAÚDE DO TOCANTINS (SES/TO). Integra Saúde Tocantins. 2024. Disponível: http://integra.saude.to.gov.br/covid19. Acesso em: 27 abr. 2024.

SERASA/OPINION BOX. Os impactos da pandemia no bolso dos brasileiros. São Paulo: SERASA, 2022. Disponível em: https://www.serasa.com.br/blog/pesquisa-2-anos-pandemia/. Acesso em: 27 abr. 2024.

SILVA, M. L; ABBADE, R. Economia brasileira pré, durante e pós-pandemia do covid-19: Impactos e Reflexões. Santa Maria/RS: UFSM, 2020. Disponível: https://www.ufsm.br/app/uploads/sites/820/2020/06/Textos-para-Discuss%C3%A3o-07-Economia-Brasileira-Pr%C3%A9-Durante-e-P%C3%B3s-Pandemia.pdf. Acesso em: 27 abr. 2024.

TROVÃO, C. M. A Pandemia da covid-19 e a Desigualdade de Renda no Brasil: Um Olhar Macrorregional para a Proteção Social e os Auxílios Emergenciais. UFRN; DEPEC, Natal, n. 004, maio 2020. Disponível em: https://ccsa.ufrn.br/portal/wp-content/uploads/2020/05/TROV%C3%83O-2020-PANDEMIA-E-DESIGUALDADE.pdf. Acesso em: 27 abr. 2024.

Published

2025-03-31

How to Cite

RIBEIRO, Raday de Carvalho; ROCHA, Jahny Kássia Duarte; MICHALOSKI, Ariel Orlei; BOMFIM, Darcy Alves do. The socioeconomic impacts of the COVID-19 pandemic on graduates of the Federal Institute of Education, Science and Technology of Tocantins. Sítio Novo Magazine, Palmas, v. 8, n. 4, p. 113–123, 2025. DOI: 10.47236/2594-7036.2024.v8.i4.113-123p. Disponível em: https://sitionovo.ifto.edu.br/index.php/sitionovo/article/view/1542. Acesso em: 6 mar. 2026.

Issue

Section

Artigo Científico