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Vol. 4 No. 4: out./dez. 2020
Vol. 4 No. 4: out./dez. 2020
DOI:
https://doi.org/10.47236/2594-7036.2020.v4.i4
Published:
2020-10-01
Full Issue
PDF (Português (Brasil))
Expediente e Sumário
Kallyana Moraes Carvalho Dominices, Quenízia Vieira Lopes
2-5
PDF (Português (Brasil))
DOI:
https://doi.org/10.47236/2594-7036.2020.v4.i4.2-5p
Editorial
Editorial
Kallyana Moraes Carvalho Dominices, Quenízia Vieira Lopes
6
PDF (Português (Brasil))
DOI:
https://doi.org/10.47236/2594-7036.2020.v4.i4.6p
Artigo Científico
Análise da modelagem 2D de dados gravimétricos da Província Alcalina de Goiás utilizando os interpoladores de mínima curvatura e IDW
Raphael Di Carlo Silva dos Santos
7-17
PDF (Português (Brasil))
DOI:
https://doi.org/10.47236/2594-7036.2020.v4.i4.7-17p
O ensino da escrita na Educação Básica: reflexões a partir de produções discentes
Poliana Bernabe Leonardeli, Andrissa dos Santos, Greizine Tamagnoni dos Santos, Vitor Andre de Souza
18-30
PDF (Português (Brasil))
DOI:
https://doi.org/10.47236/2594-7036.2020.v4.i4.18-30p
A História da Educação e o Ensino de História: uma análise acerca da representação da Ditadura Militar (1964-1985) nos livros didáticos
Matheus Felisberto Costa
31-45
PDF (Português (Brasil))
DOI:
https://doi.org/10.47236/2594-7036.2020.v4.i4.31-45p
Arte e História: uma aproximação que perpassa a categoria “território” e a obra de Tarsila
Lislaine Sirsi Cansi
46-56
PDF (Português (Brasil))
DOI:
https://doi.org/10.47236/2594-7036.2020.v4.i4.46-56p
Qualidade de vida no trabalho: uma análise sob a ótica dos docentes do IFNMG – Campus Araçuaí (MG)
Lorena Luiz Moura, Sheldon William Silva, João Francisco Sarno Carvalho, Kennya de Lima Ribeiro, Ismael Mendes dos Santos Júnior
57-73
PDF (Português (Brasil))
DOI:
https://doi.org/10.47236/2594-7036.2020.v4.i4.57-73p
Considerações sobre o Colégio de São Paulo em Goa: ciência, currículo e organização
Felipe Augusto Fernandes Borges
74-83
PDF (Português (Brasil))
DOI:
https://doi.org/10.47236/2594-7036.2020.v4.i4.74-83p
Agenda 2030 e PNAE: importante ferramenta para implementação do ODS 2 nas escolas públicas
Marcio Renato Zerbini, Mateus DallAgnol, Wagner Lourenzi Simões
84-100
PDF (Português (Brasil))
DOI:
https://doi.org/10.47236/2594-7036.2020.v4.i4.84-100p
Desempenho fisiológico e sanitário em sementes de Marandu tratadas com bioestimulante
Warlyton Silva Martins, Ailton Jônatar Queiroz Vaz, Ingergleice Machado de Oliveira Abreu
101-111
PDF (Português (Brasil))
DOI:
https://doi.org/10.47236/2594-7036.2020.v4.i4.101-111p
A dimensão ética na formação em Odontologia no Brasil: panorama e vertentes
Ricardo Rodrigues Werneck
112-123
PDF (Português (Brasil))
DOI:
https://doi.org/10.47236/2594-7036.2020.v4.i4.112-123p
UNESCO e a diversidade cultural: breves aproximações
Suzana Cristina de Freitas, Maria Simone Jacomini Novak
124-132
PDF (Português (Brasil))
DOI:
https://doi.org/10.47236/2594-7036.2020.v4.i4.124-132p
Análise da produção bibliográfica sobre hidrologia florestal no bioma amazônico
Rodrigo Smith Neves, Kelly Cristina Tonello, Julieta Bramorski
133-140
PDF (Português (Brasil))
DOI:
https://doi.org/10.47236/2594-7036.2020.v4.i4.133-140p
Educação integral na educação profissional e tecnológica: análise dos documentos que regem um curso subsequente
Claudenir Varela dos Santos, Inge Renate Frose Suhr
141-155
PDF (Português (Brasil))
DOI:
https://doi.org/10.47236/2594-7036.2020.v4.i4.141-155p
Sala de Aula Invertida: uma proposta para o ensino de biologia
Marcelo Alberto Elias, Élica Cristina Riêdo Gonçalo
156-168
PDF (Português (Brasil))
DOI:
https://doi.org/10.47236/2594-7036.2020.v4.i4.156-168p
Antagonismo de Trichoderma spp. no biocontrole de Fusarium moniliforme na cultura do milho
João Carlos Dias Medeiros, Warlyton Silva Martins, Flavia Fernandes Ribeiro de Miranda
169-178
PDF (Português (Brasil))
DOI:
https://doi.org/10.47236/2594-7036.2020.v4.i4.169-178p
Experimentação estética e reflexão política em A Festa, de Ivan Ângelo: desmontando a ditadura
Bruno Rodrigues Soares Santos, Volmir Cardoso Pereira
179-187
PDF (Português (Brasil))
DOI:
https://doi.org/10.47236/2594-7036.2020.v4.i4.179-187p
Idealização e empirismo: Platão e Aristóteles – dois precursores controversos da Ciência Política
Ediano Dionisio do Prado
188-201
PDF (Português (Brasil))
DOI:
https://doi.org/10.47236/2594-7036.2020.v4.i4.188-201p
Metodologia de ajuste de parâmetros para aquisição de imagens de boa qualidade utilizando uma câmera fotográfica semiprofissional comercial
Agmar José de Jesus Silva
202-216
PDF (Português (Brasil))
DOI:
https://doi.org/10.47236/2594-7036.2020.v4.i4.202-216p
Contribuição socioeconômica da sub-bacia hidrográfica do rio Caiapó para o município de Marianópolis do Tocantins
Danielma Silva Maia, Antonio Adeluzio Gomes Azevedo, Camila Ribeiro Costa, Girlene Figueiredo Maciel
217-229
PDF (Português (Brasil))
DOI:
https://doi.org/10.47236/2594-7036.2020.v4.i4.217-229p
Casos investigativos como proposta metodológica na abordagem do tema de educação ambiental no Ensino Médio
Leila de Jesus da Silva Farias, Clayane Carvalho dos Santos, Raimundo Rafael Gamela, Walace Martins Moreira
230-241
PDF (Português (Brasil))
DOI:
https://doi.org/10.47236/2594-7036.2020.v4.i4.230-241p
Uma análise sobre os aspectos sóciopolíticos da COVID-19 no espaço urbano
Gabriel Guanabarã Lemos Marques, Victor Santos Souza, Fernanda Pereira dos Santos
242-259
PDF (Português (Brasil))
DOI:
https://doi.org/10.47236/2594-7036.2020.v4.i4.242-259p
Participação social e protagonismo: possibilidades a partir das diretrizes curriculares para Educação Profissional e Técnica de Nível Médio
Aline Neves Peres, Paulo Henrique Rocha Aride
260-270
PDF (Português (Brasil))
DOI:
https://doi.org/10.47236/2594-7036.2020.v4.i4.260-270p
A tecnologia digital e a relação com o brincar infantil: reflexões teóricas
Fernanda Chimende Farias, Andrieli Dal Pizzol, Jamile Santinello
271-281
PDF (Português (Brasil))
DOI:
https://doi.org/10.47236/2594-7036.2020.v4.i4.271-281p
Eventos adversos e queixas técnicas notificados ao sistema Notivisa na área de tecnovigilância: levantamento das tecnologias mais incidentes no período de 2013 a 2018
Mariela Laiz Ordóñez Carneiro, Selma Terezinha Milagre
282-299
PDF (Português (Brasil))
DOI:
https://doi.org/10.47236/2594-7036.2020.v4.i4.282-299p
Educação de jovens e adultos: perfil do alunado e a formação dos professores de inglês
Agnaldo Pedro Santos Filho, Leda Regina de Jesus Couto
300-310
PDF (Português (Brasil))
DOI:
https://doi.org/10.47236/2594-7036.2020.v4.i4.300-310p
O Ensino Médio Integrado no Instituto Federal Catarinense - Campus Ibirama: oportunidades e dificuldades na percepção de discentes ingressantes
Luana Cristina Gonçalves, Humberto Luis de Cesaro
311-324
PDF (Português (Brasil))
DOI:
https://doi.org/10.47236/2594-7036.2020.v4.i4.311-324p
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